2024年以来，广元市地方志工作部门深入学习贯彻习近平文化思想，自觉担负教化育人、以文化人的历史责任和神圣使命，会同市委教育工委、市教育局多措并举推进教育志鉴编纂工作。

专题研究，联合发文，建立教育志鉴编纂制度。市地方志编纂中心主要负责同志多次与市教育工委、市教育局负责同志交换意见。分管负责同志多次上门沟通协调、召开联席会议，商讨推进广元教育志鉴编纂工作。2月，联合印发《关于进一步做好广元教育志鉴编纂工作的通知》，贯彻省地方志办、教育厅文件精神，安排部署编纂广元教育志鉴工作，形成工作制度。

列入目标，强化考核，细化教育志鉴激励措施。市委将史志工作列入对县（区）、部门年度党委绩效保证目标考核体系，将扶贫志编纂、综合年鉴编纂出版、教育志鉴编纂等工作纳入史志目标考评细则。市委办公室将教育志鉴编纂工作列入对县（区）、市直部门“五拼五比五争先”行动加（扣）分工作台账，实行季度统计、年度汇总，台账结果与年度目标考核结论挂钩。

联动协作，提升质量，教育志鉴编纂成效显著。市、县（区）教育部门成立教育志鉴编纂工作领导小组，地方志工作部门加强对教育志鉴编纂的支持配合、沟通协调和业务指导，形成工作合力。贯彻地方志质量建设要求，落实技术规范标准，着力提升教育志鉴编纂质量。《剑阁县教育志（2008-2023）》移交出版，《旺苍教育志》完成初稿，《广元市朝天区教育志》启动编纂，朝天区召开校志编纂培训会，2024年全市新启动编纂《普安小学志》等学校志16部。

下一步，广元市地方志工作部门将进一步密切和教育主管部门的合作关系，加强联系、主动服务，因地制宜、因时制宜，不断拓宽合作思路、合作范围和合作模式，合力探索推进广元教育志鉴编纂工作，服务全市“1345”发展战略。