全民国防教育之我见

周根保

2020年,中共中央、国务院、中央军委印发了《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》(以下简称《意见》)。这是动员全民推进祖国统一大业的一个战略举措,这是实现百年强军的蓝图,也是中华民族伟大复兴的重要组成部分。《意见》的贯彻落实,对增强全民爱党爱国爱社会主义、对增强全民居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当,具有重大现实意义。

笔者从18岁穿上军装,至55岁从军队退休前十八年在野战部队工作,算一名战斗员;至1985年百万裁军,转入江西省军区系统工作,历任军分区参谋长、预备役师参谋长、军分区司令员兼预备役师师长,工作主要是从事国防后备力量建设。对基层全民国防教育情况,笔者自认为比较熟悉。

党的十八大以来,全民国防教育取得新成果。为进一步加强全民国防教育工作,笔者站在一个老退役军人、一名多年从事国防教育工作者的角度,谈两点浅见。

一、爱国主义教育是全民国防教育中要做的一件大事

全民国防教育,要做的事很多,但笔者认为,有一件大事必须摆到首要位置,各级领导必须高度重视。这就是在全民国防教育中,必须把爱国主义教育作为一件大事抓紧抓实抓出成效。

历史表明,当国家平安时,人们易忘记苦难和忧患。新时代,什么是推动中华民族复兴大业的精神动力呢?是爱国主义,是根植于中华民族几千的深处的爱国主义。爱国是每个公民应当遵循的最基本的价值观和道德准则,也是全民国防教育的基石。

离开爱国主义基础教育,全民国防教育就是无本之木,无源之水。

有一首歌,叫《我的中国心》:“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心;我的祖先早已把我的一切烙上中国印”。这首歌唱出了游子爱国者的心声。

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还有“五星红旗,迎风飘扬”等歌声……也给每个爱国的中国人,打上深深烙印。

在全民国防教育中,我们十分需唱响这些歌曲。

有个材料称,美国为什么强大?是他们把“珍珠港”事件作为爱国主义教材,让美国人世世代代都在牢记……

这一做法十分值得我们借鉴。

几千年来,中华儿女一直高举爱国旗帜,涌现出无数爱国英雄、仁人志士,爱国主义精神始终是中华民族团结一致的强大动力,今天更是支撑我们推进祖国统一大业的精神力量。

为此,笔者建议在全民国防教育阵地上,首先必须把爱国主义大旗高高举起!

二、当前全民国防教育重在落实

新下发的《意见》,从旗帜引领、现实需要、战略牵引,都作了科学谋划和统筹设计。摆在我们面前要做的工作,尽管千头万绪,但关键就是两个字:落实!

如何把习近平总书记关于加强全民国防教育的重要指示,落到实处?怎么样把习近平强军思想融入全民国防教育之中?笔者认为:

1.国防首先要从“娃娃抓起”。

有一次,我和一位在美国拿了绿卡的朋友吃饭,他带了美国籍儿子一起参加。我在饭桌上说了一些美国怎样打压中国的话,这个仅6岁的“小美国佬”,竟然用美国话反击我,还十分气愤,要我“住口”……

一个在美国生活的中国小孩,竟然“爱”起美国!

令人不安的是,我国的幼儿园小朋友,放学玩的卡片,多是外国“英雄卡片”,手里拿的玩具、读物,充斥西方文化元素……

这是多么令人担心的事!

笔者认为,国防教育,如不从幼儿园、中小学抓起,全民国防教育的大厦,就会像建立在沙滩上……

笔者曾走进一个现代化的儿童公园,除引进西方一些游乐设备外,无一处红色文化标记。

如何让儿童在幼小心灵扎下爱国、爱英雄的幼芽,是全民国防教育的一门大课,切不可让西方元素占领!

2.要将国防教育真正融入普通高等、中等学校。

“青年强,国家强。”

习近平总书记在党的二十大报告中强调:要“用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年。”

推进民族复兴,促进祖国统一大业,青年人任重道远。

北京市把国防教育融入高、中等学校考试内容的做法,值得借鉴。

首批“全民国防教育宣传联系点”审核通过的消息,令人鼓舞。

“全民国防教育宣传平台”的开设,令人振奋。

不少单位,开始把优秀退役战士请进学校、担任课外辅导的做法,也值得推广。

北京开展“首都稳、全国稳”,从培养担当民族复兴新时代人,引导青少年树立国防观念做法,是落实《意见》的创新。

笔者建议,把具有典性意义的革命教育基地,作为青年学生的国防教育阵地,让红色基因代代相传……

每一个地级国防教育基地,应用现代科技手段,对青少年进行生动、直观的国防意识教育……

青少年是全民国防教育的重中之重,坚持课堂教育与军事训练相结合,坚持室内与室外教育相结合,才能不断提升青少年国防素养和使命意识。

3.国防教育工作要真正“纳入”各级党政议事日程。

笔者十八年的国防教育实践,深深体会到:全民国防教育,绝不能像有的地方搞“卫生城”“文明城”那个做法,上面检查时轰轰烈烈,过后又是老样子。

全民国防教育,首先要在“全民”两字上做文章。它不是一个部门、一个行业事,涉及“全民”。

实践表明,只有真正形成军地、上下齐抓共管,才能形成全民国防教育合力。

《意见》明确,此项工作由宣传部门主抓,而且省级成立“国防教育处”,自然十分必要。国防教育,涉及方方面面,但仅靠宣传部门抓,难于推动,难于普及,须“纳入”党政议事日程。

笔者2002年从南昌军分区司令员岗位卸任,近二十来年来一直研究南昌起义,深感南昌起义是一部无言大书,阅读这部书,对革命前辈腾生敬意,对读者是一次信仰洗礼;南昌起义英雄事迹,是南昌人民开展国防教育的生动教材。十分遗憾,英雄城南昌,至今未打造出有影响力的品牌……

笔者认为,只有把落实《意见》纳入各级党政议事日程,才能组织有力,才能牢牢把握全民国防工作的正确方向。

特别提示

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来源:四川省地方志工作办公室

作者:周根保(中共党员,1947年4月生,南昌人。中共南昌市委原常委,原南昌军分区司令员,南昌八一精神研究会原执行会长,江西省红色文化研究会原第一副会长)

配图:方志四川