以教育家精神培桃育李

川观新闻评论员 邓也

9月10日是我国第40个教师节。大街小巷、网上网下都洋溢着浓浓的尊师重教氛围:各地庆祝和表彰活动陆续举行、多个景区宣布“教师凭证免票”、微博微信写满了新老学生对老师的祝福,很多商家推出了教师专属优惠……大家通过各种各样的方式,向广大教师和教育工作者致以节日的问候。

《蜡炬》油画朱金华作(图源:德阳日报纵目周刊)

1985年1月,全国人大常委会通过了设立教师节的议案,当年9月10日成为新中国的第一个教师节。40年来,我国教师人数实现数量翻番,教师学历层次稳步提升,教师地位待遇显著提高,为我国教育、科技、人才事业发展作出了巨大贡献。乡村教师守护着乡村孩子的安全与希望,中小学教师引导着亿万中小学生健康成长,高校教师成为推进科技创新、建设科技强国的重要力量,他们始终在自己的工作岗位上践行夯实教育之本、强国之基的光荣使命。

《教室的阳光》油画于小冬作(图源:光明日报)

今年教师节主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”。教育家精神是广大教师在长期的教学实践中积累和沉淀而成的高尚职业道德和人格品质,并且随着时代发展而不断丰富。从“四有好老师”到“四个引路人”,从“四个相统一”到“大先生”,从“六个要”到“六个内涵”,充分体现了党和国家对教师工作和教育事业的高度重视,对教育强国建设的不懈探索。加快推进中国式现代化建设,比以往任何时候都更加需要人才、渴求人才,更加需要广大教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负,全面落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才。

《桃李情》中国画赵无畏作(图源:光明日报)

“师者,所以传道受业解惑也。”受教于师,也当感恩于师。多年来,我国不断加强教师队伍建设,全社会尊师重教观念深入人心,广大教师素质不断提升,结构不断优化,职业荣誉感和获得感与日俱增。但现实中,仍然一定程度存在教师工作负担重、待遇低、晋升难等问题需要解决。要以教育家精神为引领坚持教育优先发展,全面优化强师惠师政策举措,大力弘扬尊师重教的社会风尚。要深化教师管理综合改革,完善评价体系,畅通晋升渠道,更加有效地建立减轻教师负担的长效机制,杜绝以闲杂事宜牵绊正常教学。要“把戒尺还给老师”,坚决打击造谣和污名化教师的行为,依法维护教师权益和保障教学秩序。

《心怀皓月致敬恩师》书法陈新(南充)书

当前,我国教育全面进入推进高质量发展新阶段,大力弘扬教育家精神、不断加强教师队伍建设是建设教育强国的基础工作。我们要坚持不懈提高教师政治地位、社会地位、职业地位,切实保障教师待遇,全面关心教师健康,支持和吸引更多优秀人才投身三尺讲台,培养更多在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才。

来源:川观新闻

作者:川观新闻评论员 邓也

配图:方志四川